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苹果ipad可以打开，但是荣耀手机安卓系统不能打开
dw开放式的wifi信号为安全类型为开放式信号——还有一个个人路由器接在dw的公共端子上面，安全类型为WPA2-个人-请问两者有何区别？——开放式WiFi与WPA2-PSK个人路由器的核心区别！！！！
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你提到的这两种 Wi-Fi 信号，其本质区别主要体现在 加密方式、安全性 和 使用场景 上：
1. DW 开放式 Wi-Fi（安全类型：开放式）
特点：没有任何加密和密码保护。
连接方式：任何人只要在信号范围内，都能直接连上。
安全性：
数据传输 不加密，别人可以通过抓包直接看到你上网时的数据（尤其是未启用 HTTPS 的网站）。
容易被 中间人攻击（MITM），黑客可以伪造热点、截取或篡改信息。
通常公共场所（地铁、商场、酒店）会用这种模式，因为方便用户连网，但一般会通过网页认证（Portal 认证）来限制访问。
适用场景：公共场所提供临时上网，不适合传输敏感信息。
2. 个人路由器（安全类型：WPA2-个人）
特点：连接时需要输入 Wi-Fi 密码。
加密方式：WPA2-PSK（Pre-Shared Key），使用 AES 算法对传输的数据加密。
安全性：
数据在无线链路上是 加密传输，外部人员即使截获无线信号，也很难破解内容。
只要密码不泄露，相对安全。
但如果密码过于简单，可能被暴力破解。
适用场景：家庭或个人局域网，保护隐私和安全通信。
📊 总结对比
特性 开放式 Wi-Fi WPA2-个人 Wi-Fi
是否需要密码 否 是
数据传输加密 否 是（AES）
安全性 低，容易被监听和攻击 高，除非密码泄露
适用场景 公共热点、临时上网 家庭、办公室、私有网络
👉 也就是说：
DW 的开放式 Wi-Fi 只是提供接入点，相当于“裸奔上网”；
你自己路由器的 WPA2 Wi-Fi 是在公共网络上再加了一层“加密外衣”，相当于在公共环境里搭建了一个相对安全的“私人通道”。
要是你在用笔记本或手机连 DW 的开放 Wi-Fi，最好再开一个 VPN，才更安全。
要不要我帮你画一个示意图，把这两种 Wi-Fi 结构对比一下？
为分析表明卡诺电池技术(或热泵式储电技术)-是目前最佳的储能技术！！！-2021年
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目前国内主要的储能方法是什么？
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目前国内主要的储能方法包括抽水蓄能、压缩空气储能、电化学储能等，这些技术在电网调峰、可再生能源集成中发挥关键作用
1
2。以下是具体分类和特点：
抽水蓄能：利用电力富余时段将水抽至高位水库储存势能，用电高峰时放水发电；具有成本低（约0.2–0.3元/度）、寿命长（坝体可达百年）的优点，且系统效率达70–80%，是国内最成熟的储能技术，装机规模已超5400万千瓦
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3。
压缩空气储能：在用电低谷期压缩空气储存于地下盐穴或容器中，高峰时释放空气驱动发电机发电；适用于平原地区，支持大规模储能（如百兆瓦级项目），但需依赖地质条件
2
3。该技术正逐步商业化，与天然气混合可提升效率
4。
电化学储能：主要包括锂离子电池、液流电池和铅酸电池：
锂离子电池能量密度高，循环寿命超5000次，广泛应用于用户侧削峰填谷，但成本较高（约0.44元/度）
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3；
液流电池（如全钒液流）安全性强、规模易扩展，但成本偏高，已实现百兆瓦时级应用
3；
铅酸电池成本低但寿命短，铅炭电池作为改进型寿命有所提升
3。
此外，其他新兴技术如飞轮储能（高速旋转飞轮储存动能，响应快但能量密度低）和氢储能（用电制氢储存能量）也在发展中，但规模化应用尚需突破
3
4。未来，液态空气储能等不受地形限制的技术有望普及，国家规划到2030年抽水蓄能装机达12亿千瓦，同时推动新型储能（如液流电池）增长
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7。
为分析表明卡诺电池技术(或热泵式储电技术)-是目前最佳的储能技术！！！-2021年
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而对于储能技术，目前接近9０％的装机容
量仍为抽水蓄能，由于受限于特殊选址要求及巨
大投资，亟需发展新型的储能技术和产业发展模
式。［６］得益于近几年电动汽车及锂离子电池技术
的发展，基于锂离子电池技术的电化学储能在最
近几年发展迅速，但仍然存在电池成本高、储能容
量小、储能安全等问题。对于未来的储能技术的
发展及走势，目前学界及产业界都在不断探索中，
因此更需要学校与产业界深度融合，了解行业发
展的趋势，并回应社会和产业的需求。目前的新
能源与储能科学方向的研究生培养模式缺乏与产
业界的深度融合，缺少产教融合支撑体系。同时，
为助力于碳中和目标的顺利实现，新能源与储能
科学所培养的研究生不单单应专注于具体的技术
层面，还应该具有碳中和相关的复合知识背景，需
要了解管理、经济、社会学等方面的相关知识，建
立全局思维，而目前的培养机制及支撑体系更多
的只是关注于技术层面，这对于培养具有复合知
识背景的碳中和技术人才不利。
三、改革实践的具体方法
针对重庆大学能源与动力工程学院“新能源
与储能科学”方向研究生培养，提出多学科协同教
学模式改革、深化科教融合及国际合作育人机制、
打造储能科学产教融合平台、结合碳中和研究院
构建研究生培养支撑体系三方面的实践方法，以
期为新能源与储能科学研究生培养模式的改革和
支撑体系的建设提供探索。